Çalıştaya Bakan Özer’in yanı sıra İstanbul Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Levent Yazıcı, MÜSİAD Genel Lideri Mahmut Asmalı ve MÜSİAD Planlama Eğitim ve Kültür Komitesi Lideri Dr. Savaş Yılmaz katıldı. Çalıştayın açılış konuşmasında meslek liselerinin akademik olarak başarılı öğrencilerin tercih ettiği bir yere dönüştüğünün altını çizen Bakan Özer şunları söyledi:
MESLEK LİSELERİMİZ YÜZDE 1’LİK DİLİMDEN ÖĞRENCİ ALMAYA BAŞLADI
“Madem biz özel kesime insan kaynağı yetiştiriyoruz. O vakit özel kesimi eğitimin tüm süreçlerine dahil edelim. Özel bölüm kaynak harcamadan, para harcamadan, yatırım yapmadan meslek liselerinin tüm eğitim süreçlerine katılsın istedik. Müfredatı birlikte güncelleyerek öğrencilerin işletmedeki eğitimlerini birlikte planlayalım istedik. Bir baktık aslında özel dalın de yıllardan beri beklemiş olduğu iş birliğinin tabanı bu. Akabinde süratli bir biçimde meslek liselerinde eğitim üyelerimizle tüm alanlarda dalın en güçlü temsilcileriyle 4-5 alanı kapsayacak halde iş birlikleri kurduk. Akademik olarak başarılı öğrenciler mesleksel lisesine döndüler. Birinci defa Mesleksel Teknik Anadolu Lisesi, Teknopark İstanbul Mesleksel Teknik Anadolu Lisesi, Konya ASELSAN Mesleksel Teknik Anadolu Lisesi, İstanbul Teknik Üniversitesi, Yıldız Teknik Üniversitesi Mesleksel ve Teknik Anadolu Lisesi ve en son kurduğumuz Demirören Medya Mesleksel Teknik Anadolu Lisesi yüzde 1’lik yahut yüzde 1’e yakın ünitelerde başarılı öğrencileri almaya başladık.
HEDEFİMİZ 1 BUÇUK MİLYAR
Meslek liselerinde üretimden elde edilen gelirin yüzde 15’i hazine hissesi olarak alınıyordu. Bunun yüzde 1’e düşürdük. 2021 yılında 200 milyon gelirle almıştık ,1 milyar 162 milyon lira gelirle kapattık. Öğrencilere üretime yaptıkları katkılardan ötürü 55 milyona yakın hisse bıraktık. Öğrenciler okurken para kazanmaya başladı. Öğretmenlere de 112 milyona yakın hisse bıraktık. Bu yılki maksadımızı Sayın Cumhurbaşkanı 1 buçuk milyar olarak açıkladı. Sekiz ayda elde ettiğimiz gelir 1 milyar 75 milyon. 1 buçuk milyar değil muhtemelen 2 milyara gideceğiz. Üretim kapasitesini artırırken aslında biz birden fazla gayesi elde etmiş olduk. Okullar üretim yapan yerler, fabrikalar değil. Lakin yaparak ve üreterek öğrenme en kalıcı öğrenme çeşidi.İşte artık bir taraftan başarılı öğrenciler gelmeye başladı bir taraftan da yaparak ve üreterek öğrenme kapasitesi meslek liselerinde yaygınlaşmaya başladı. Ve tıpkı vakitte emek ve hakkaniyetle bağlantıyı çok erken yaşlarda kurmaya başladılar. Zira ceplerine para girmeye başladı. Mesleklerini çok daha sağlıklı bir biçimde yapabilme imkanına sahip olacaklar.
FEN LİSELERİYLE REKABET EDEBİLİR HALE GELDİLER
Altyapısı güçlü olan meslek lisesinde birinci kez AR-GE merkezi kurduk. Şu anda o sayı 55’e çıktı. Ulusal Eğitim Bakanlığı son 10 yılda 29 tane eserin tescilini almışken meslek liseleri bine yakın patent, yararlı model, marka tasarım tescili almaya başladık. Bu kapasiteyi öteki okullarımıza, bilim sanat merkezleriyle, fen liseleri, imam hatip liseleriyle oluşturmaya başladık. 2022 yılındaki maksadımız 7 bin 500 tane eserin tescilini almakken 8 bin 300’e çıktık. Ulusal Eğitim Bakanlığı meslek liseleri yurt dışına ihracat artmaya başladı. En son İstanbul’da İSO’yla birlikte yürütmüş olduğunuz bir lise kağıt havlu üretti. Fransa’ya ihracat tır uğurlaması yaptık. Lakin hoş olan şey şuydu. Meslek lisesi yalnızca o kağıt havluyu üretmiyordu. Tıpkı vakitte kağıt havluyu üreten makineyi de onlar üretmişti.Meslek liseleri artık inovatif çalışmalar yapıyor, yurt dışına ihracat yapıyor. Projelerin içerisine TEKNOFEST’te en fazla katılan okul çeşidi meslek liselerimiz oldu. Geliştirdikleri projeler de artık fen liseleriyle rekabet edilebilir hale geldiler.
1 MİLYONU AŞKIN GENÇ MESLEKSEL EĞİTİM MERKEZİYLE BULUŞACAK
Mesleki eğitimin kilit sözü kesimi ve oraya gidecek genci tıpkı anda şad eden bir düzenek oluşturmaktı. 25 Aralık 2021’de tüm Türkiye’deki çırak kalfa sayısı 160 bindi. Bugün 821 bin. Yıl sonu amacımız ne? Bir milyon gencimizi meslek eğitim merkezleriyle buluşturmak. Ben inanıyorum ki kasım ayında 1 milyona ulaşacağız ve aralık ayında 1 milyonu geçeceğiz. Mesleksel eğitim merkezleri, bilhassa küçük, orta ölçekli işletmeler için en bam teli olan, onların tüm sıkıntılarının devası olan bir meslek eğitim tipi.İnşallah bu yılın sonundaki bu gelişmeyle birlikte Türkiye’nin mesleksel eğitim, üretim ve istihdam çevrimi çok daha güçlü bir formda çıkmış olacak. Artık meslek liselerinde de mesleksel eğitim merkezlerini de güçlendirdiğimiz vakit meslek liselerinde artık daha çok üst hünerlere hitap eden yapay zeka, otomasyon, robotik, kodlama üzere onların çok daha ağır bir biçimde kendisinin yer bulduğu ve hünerlerin de daima güncellenebildiği bir düzeneğe hakikat evrileceğiz.”
MÜSİAD’A MESLEK LİSESİ AÇMAMIZ LAZIM
Bakan Özer akabinde MÜSİAD Genel Lideri Mahmut Asmalı’ya seslenerek “Kıymetli MÜSİAD genel liderim. Burada bu türlü hoş bir binamız var. Bu binada örnek bir meslek lisesi açmamız lazım. Yüzde 1’lik muvaffakiyet ünitesinden de öğrenci alan bir okul cinsinde denememiz lazım. Yani hem yapmamız lazım hem rapor hazırlamamız lazım. Yalnızca raporu hazırlarsak eksik kalırız. Bu Mesleksel Eğitim ve İstihdam Çalıştayı’nın ülkemizdeki mesleksel eğitimin çok daha güçlü hale gelmesinde pahalı katkılara sahip olmasını diliyorum” dedi.
Veri politikasındaki amaçlarla sınırlı ve mevzuata uygun şekilde çerez konumlandırmaktayız. Detaylar için veri politikamızı inceleyebilirsiniz.