Okullaşma oranı ilk kez yüzde 90’ın üzerinde

Gazeteci, muharrir ve televizyon programcısı Murat Bardakçı’nın yanı sıra İstanbul Valisi Ali Yerlikaya, İstanbul Vilayet Ulusal Eğitim Müdürü Levent Yazıcı’nın da katıldığı merasim Beşiktaş İstanbul Üniversitesi Itri Hoş Sanatlar Lisesi öğrencilerinden oluşan küçük konserle başladı. Açılış konuşmasında Türkiye’de son 20 yılda üç boyutlu muvaffakiyet öyküsü yaşandığına dikkat çeken Bakan Özer şunları söyledi:

ÜLKELERİN ÇOK ENDER BAŞARDIĞI BİR ŞEY
“Türkiye’de son 20 yılda üç boyutlu bir muvaffakiyet kıssası yaşanıyor. Birincisi eğitimde kitleselleşme evresinin yaşandığı tek devir. Okul öncesinden yükseköğretime kadar eğitimin tüm kademelerinde okullaşma oranının yüzde 90’nın üzerine çıktığı tek periyot. İkincisi eğitimin önündeki antidemokratik uygulamaların kaldırıldığı periyot. Başörtüsü yasaklarından katsayı uygulamalarına kadar. Vatandaşımızın toplumsal taleplerini dikkate alan, yeni düzenlemeler yapıldı. Üçüncüsü bu kadar büyük öğrenci sayısını artıran yani referans vermemiz gerekirse şu an 19 milyon öğrencisi, 1.2 milyon öğretmeni olan devasa eğitim sistemimiz var. İşte bu noktaya gelmemizde tüm çocukların eğitime iştirakini sağlama ve kaliteden ödün vermeme ülkelerin çok ender başardığı bir şey.

AMACIMIZ EŞİT EĞİTİM HAKKI SAĞLAMAK
Türkiye eski Türkiye değil. Türkiye yeni muvaffakiyet öyküleri yazıyor. Ve bu ülkenin insanlarının yazmış olduğu bir muvaffakiyet kıssası. Bir lisan değişimi oluşuyor. Yeni bir lisan inşa ediliyor. Bu topraklara ilişkin, bu kültüre ilişkin, bu medeniyete ilişkin yeni bir lisan inşası yapılıyor. Biz ülkemizin hoş beşerlerine hoş hizmetler vermenin ve hiç yorulmadan çalışmanın memnunluğunu tadacağız. Gelinen noktada Bakanlık olarak eğitime erişim, demokratikleşmeyle ilgili kıymetli kazanımlar elde ettik. Sonraki hedefimiz tüm okullarımızda kaliteyi daima düzgünleştirmek ve eşit eğitim hakkı sağlamak.

KÜTÜPHANESİZ OKUL KALMADI

2022-2023 eğitim öğretim yılına girerken tüm okullara muhtaçlığına nazaran bütçe göndermeye başladık. Okul bağış konusunu da tarihe karıştıralım istedik. Tüm okul yöneticilerimiz, tüm vilayetlerde başarılı bir formda süreçleri yönetiyorlar. Zira biz Ulusal Eğitim Bakanlığı olarak bu kadar devasa bütçeyle okullarımızın muhtaçlığını karşılayamamamız mümkün değil. Her kim onu diyorsa işte biraz evvelki bahsettiğim şey üzere işte oryantalist bakış üzere efsane üretiyordu. Bir de bu bağlamda imkan farklılıklarını azaltmak ve gençlerimizin yalnızca akademik olarak güçlü olmaları için değil tıpkı vakitte kültür sanatla diyaloglarını artırmak için de ‘Kütüphanesiz okul kalmasın’ dedik. Eğitim sistemimizde 57 bin 108 okulumuz var. Ve iki ay üzere kısa müddette 16 bin 361 bir kütüphane kurduk. 2021’in sonu itibariyle bu ülkede eğitim sisteminde kütüphanesi olmayan okul kalmadı.”

KAYNAK HER VAKİT KİTAPLARDIR

Annesinin Beşiktaş Anadolu Lisesi’nde okuduğunu ve bu sebeple ayrıyeten keyifli olduğunu lisana getiren Murat Bardakçı da, isminin verildiği kütüphanenin açılışında şöyle konuştu:

“Rahmetli annemin okuduğu okul burası. Gerçekten insanın annesinin başladığı okulun kütüphanesine isminin verilmesi çok hoş bir his. Beşiktaş’taki bu türlü çok kıymetli bir okulda kütüphanede ismimin olması beni bahtiyar ediyor. Dijital çağın hoş yanları da var makûs yanları da. Makus yanı bence insanı tembelliğe alıştırması. Bilhassa internette Türkçe kaynaklarda yanlış bilgiler yer alabiliyor. Kaynak her vakit kitaplardır, kütüphanelerdir. Kütüphaneye ismimin verilmesinden ötürü da çok teşekkür ediyorum.”